Seit 2019 macht die Generation Z mit 32 Prozent oder 2,47 Milliarden Menschen den größten Anteil der Weltbevölkerung aus und überholt damit die Millennials und Babyboomer. Doch was ist unser Einfluss auf die Welt?
Arbeiterkind und trotzdem studieren? Oft entscheidet der Bildungsweg der Familie immer noch über die eigenen Bildungschancen. Johanna Pichler erzählt von ihren Erfahrungen und welcher Weg sie letztendlich zum Studium geführt hat.
Der Girls' und Boys' Day in der Schule: Eine gute Möglichkeit, um Einblicke in typische Berufe des anderen Geschlechts zu erhalten? Moni Rathmann schreibt über diesen Tag, ihre persönlichen Erfahrungen damit und inwiefern er etwas in unserer Gesellschaft verändert.
Haschen, kiffen, smoken, buffen. Egal wie man es nennt, der Konsum von Cannabis wird aktuell mehr denn je diskutiert. Wie geht eine Generation damit um, wenn etwas, das immer heimlich gemacht wurde, vielleicht bald legal ist? Anna Kühn reflektiert anlässlich zum 4/20.
In ihrem Text schreibt unsere Autorin Lisa Skamira über ihre ambivalenten Gefühle zu ihrer Heimat, Lokalpatriotismus und THE LÄND.
Übungen für den Fall eines Amokalarms sind in US-Amerikanischen Schulen normal. Wie die Never Again Bewegung für strengere Waffengesetze portestierte, lest ihr hier.
In ihrem neuen Text schaut Carlotta Laumann mit Ungewissheit auf das kommende Jahr. Was macht diese Ungewissheit mit uns und ist sie vielleicht sogar ganz gut?
Warum sind manche Menschen so wütend über gendergerechte Sprache und Lastenfahrräder? Diese Frage hat sich unser Autor Beat Ostermeier beim Friseur gestellt und seine Gedanken dazu in einem Kommentar zusammengeschrieben.
In der neuen Beitragskolumne schreibt Autorin Nicole Meck über berufliche Zukunftsängste und Ihre Lust alles mal auszuprobieren.
Was ist Guilty Pleasure eigentlich überhaupt? Autorin Daria Vogelberg klärt uns auf und schreibt darüber, warum dieser Begriff eigentlich voll Bullshit ist.